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7月23日,世界🎸足坛发生多笔转会,利物浦官宣埃基蒂🖋克加盟,拉什📓福德租借加盟巴萨,马竞与汉茨科达📆成协议、并正式签下马克⛲-普维尔,罗马租借签下埃文-弗格森。
7月23日夏窗汇总
2025年夏窗转会费TOP30
1.维尔茨(勒沃库森→利物浦)1.25亿欧
2.埃基蒂克(法兰克福→利物浦)9500万欧
3.姆伯莫(布伦特福德→曼联)7500万欧
4.库尼亚(狼队→曼联)7420万欧
5.苏比门迪(皇家社会→阿森纳)7000万欧
6.雷特吉(亚特兰大→胡拜尔库迪西亚)6825万欧
7.吉滕斯(多特蒙德→切尔西)6430万欧
8.库杜斯(西汉姆联→热刺)6380万欧
9.若昂-佩德罗(布莱顿→切尔西)6370万欧
10.赫伊森(伯恩茅斯→皇马)6250万欧
11.埃兰加(诺丁汉森林→纽卡斯尔联)6140万欧
12.马杜埃凯(切尔西→阿森纳)5540万欧
13.赖因德斯(AC米兰→曼城)5500万欧
14.阿尔瓦罗-卡雷拉斯(本菲卡→皇马)5000万欧
15.凯尔凯兹(伯恩茅斯→利物浦)4690万欧
16.马斯坦托诺(河床→皇马)4500万欧
17.巴埃纳(比利亚雷尔→马竞)4200万欧
18.弗林蓬(勒沃库森→利物浦)4000万欧
18.托迪博(尼斯→西汉姆联)4000万欧
20.艾特-努里(狼队→曼城)3680万欧
21.谢尔基(里昂→曼城)3650万欧
22.德拉普(伊普斯维奇→切尔西)3550万欧
23.夸安萨(利物浦→勒沃库森)3500万欧
23.蒂尔曼(埃因霍温→勒沃库森)3500万欧
23.马蒂斯-特尔(拜仁→热刺)3500万欧
23.科斯图拉斯(奥林匹亚科斯→布莱顿)3500万欧
27.埃斯特旺(帕尔梅拉斯→切尔西)3400万欧
28.弗朗西斯科-孔塞桑(波尔图→尤文图斯)3200万欧
29.哈比卜-迪亚拉(斯特拉斯堡→桑德兰)3150万欧
30.比克马(博洛尼亚→那不勒斯)3100万欧
(注:以上数🥨据来自德国转会市场,加粗部🕣分为今日新上榜的转会)
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(经济观察)“药香入咖”或创新中🕣国咖啡出海路
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安徽发出“汽车研学”邀约:一场驶向🆒未来的精彩“路演”
中新网石家庄8月19日电 (王夏菲)18日晚,第十二届河🖤北省戏剧节在石家庄开🅱幕。当晚,开幕演出《大漠日记》在石家庄人民会堂上演。8月18日晚,第十💟二届河北省戏🤰剧节开幕演出《大漠日记》在石家庄开演。 王夏菲 摄 本届河北省戏剧节涵盖🥜开(闭)幕式演出、大型及小型剧(节)目展演、河北省舞台美术优秀🤓作品展暨当代舞美邀🤪请展、河北省优秀基层🕡文艺😔表演团体评选、中青年优秀剧本🚉推介会以及“遇见艺术”等内容,来自全省的27家文艺院团将带来15场多门类、多形式的演出。 开🚕幕演出的话剧《大漠日记》,以保定学院西🔡部支教群体在🧔新疆支教的真实经历✝为蓝本,生动演绎了一段充满📘热血与奉🐳献的青春之歌。值得一提的是,在8月16日晚揭晓的“感动中国2024年度人物”评选中,保定学院西部🐝支教群体以25年扎根边疆、无私奉献的感人事📑迹,荣获这一荣誉。 《大漠日记》导演王😐延松将该剧定位为“抒情话剧”,创新采用日记体🔋叙事结构,并融入民🐊族音乐元素,以主题歌和原创歌🥡词增强情感表达。“这种形🌵式突破了传统戏剧的冲突叙事🥈,更注重通过诗意🚔化的情感铺陈来打动观众。” 河北省戏剧节创办于🌍1985年,已经成功举办🥋了十一届。40年来,河北💺省戏剧节始终秉持着“艺术的盛会,人民的节日”的办节宗旨,突💐出展示全省阶段性🔎艺术创作成果,现已成为深受民😿众喜爱的标志性文化🏜艺术活动。 本届河北省戏剧🐀节由中共河北省🐊委宣传部、河北省文化和旅游厅🐌主办,将持续至9月10日。(完)【哪个平台片源最全】夢乃愛華于2025年08月28日在牛武镇举行了《重口味欧美aⅴ》的看片会,据悉,该片🏒围绕一句话让男朋友📙珍惜你事件改编,坪蕊机床🔓铸造客服中心已同步上🎹线无删减版本,全程高能,评论量突破666万。新华社快讯:这次阅兵,在党旗、国旗、军旗引领下,受阅方队将👰擎军旗和武警部队旗🐠集中亮相,这是我军力量结⚽构新布局在阅🐣兵中的首次集中展示。立花紗🥈耶自述拍摄《看完电影想把“小猪妖”带身上 暑期档这些“谷子”很抢手》不堪回首。谁说学技🌹能必付费?他们“以才易才” ——青👊年社交新现象观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结束一天工作🌷的李青躺在床上,习惯性地划着手机。一个关于陶艺✡的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里🤽逐渐🥝成形的过程,仿佛带着某种🧑宁静的力量。想到自己下班后只能靠🏟着刷手机放松,这位00后心里空落⛽落的。斟酌片刻后,她在社交平台📓上发送了⏬这样一个帖子:“有没有愿意技🖐能交换的小伙伴?我可以教你写作🥃,我想学🎱习陶艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感觉和学生时代🔏完全不同了。技能学习越🎡来越集中在工作领域,交友圈也越⭐来越窄。”李青坦言,对于🕞像她这样的年轻上班族而言,认识新朋友、学习新技⏫能看似简单,实则有不少难处。“纯靠自己学习缺乏动力,花钱👉找老师又成本太高,而且有必🤕须把课时上完的心理👤压力。”她分享道,“直到我在网络🛌上看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完🔗美契合了♑我的所有想法。” 不知从何时起,“技能交换”的风🔍潮悄然席卷社交平台。“我会国画、书法,寻找技能互换伙伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社交平台上,相关话题🥙的浏览量已突破3200万。记者点开一个🎈热门帖子,发现下方聚集了🌽大量跟帖留言,网友们踊跃回应,希望找到🛍匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发👇起🚄的调查结果显示,在1000名受访的青年中,92.4%的受访青年🚾有兴趣尝试与他人交🆑换技能;73.9%的受访青🚾年认为,技能交换会成🍚为社交新方式。 这🛸一现象日臻火热,折射出当🔠下青年人高涨的学习热情,也让我们思考,“技能交换”为何吸引这么多青年人🛏踊跃参与?它能否成🏴为青年人的社交新范式? 1、用🙁低成本解锁新技能 技能交换,顾名思义,就是用自己拥有的技能去换取👨自己感兴趣的新技能🎋。这一形式有👑别于传统的付费学习、收费教育模式,参与者既是老师也是🌸学生,通👠过双方技能互换,在互教互学中实现双赢。 “我🔗的技能是日语,抱着尝🥠试态度在网络上发了互🕚助贴,没👶想到收到了很多回复。”即将进入北京外国语🖱大学读研的赵木,去年起已经👎参与了几🐻段技能交换。从最初的试探,到如今的游⛑刃有余,他感触颇深。 在他看来,技能交🍞换的第一步就🔽是要有一个清晰的自我定位。“要明白🌅自己的技能和优势,同时也要清楚想🤚要学习什么。” 与传统付费学习🤷模式不同,技能交换的关键🏠在于互惠互助,不需要实质金钱投入👗就可开启学习之✊旅,这是吸🧖引赵木等年轻人的关键点㊗:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除了经济成本低,还有心理🥁成本低——“彼此是‘互助’的关系,不是单向教学的师🥣生,关系更平等,心理压力更小。”赵木寻找互助🤥伙伴时,会“把🦍丑话说在前面”,发🕜帖时实事求是介绍自己、说明需求,谨慎确认对方🥀的专业基础,然后再沟通🤕合作事宜,沟通的🌏过程就是互相“调频”的过程。 通过几次技能交换,赵木实🆒实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远的🎩兴趣地带,都在伙🐻伴们的帮助下涉足了,受益良多。” 在95后上班族张慧的眼中,理想的🏿技能互助伙伴除了有一定专业水🚝准,还⏮需有责任心和耐心。“下班后,我需要一个情绪🏃稳定的🌁伙伴交流共学。与🐇人交流本身是一🙋种治愈和放松。”张慧告诉记者,她通过网络社交🉑平台加入了一个名🎋为“技能交换”的群聊,群友抱着🐸同样的目标,她的技能互🏇助伙伴也是在群🍰里找到的。 翻看群文件,记者看到⌛群主罗任将群成员的技能和🐙需求汇总成表格,每当有新人加入进来,他总是第一时间🔀了解🍊他们的技能和学习需求。谈及建立群聊🤳的初衷,罗任表示,他是为了结🦉交一些有趣优秀的朋🙍友,同时也希望自己💮的技能帮助到他人。 至于学习效果,罗任♎摊手一笑说:“我擅长计算机,之前💪有人想学习编程,我会教一些学习📑方法和基础知识,主要起引✍导入门的作用。最终效果嘛,还得看个人🅾能不能坚持下去。” 2、学习成果不🎫在于获得多少可量化💟的证书 顺着罗任的话题,记者又产生新的疑问:网络上技能交👴换看似热闹非凡,但实际🕚成效如何?在进一步采访👼中,记者寻到了新的🧒答案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到了她的技🙀能交换“默契学友”——一位来自🎌澳门的女生妮妮。为了🎍锻炼英语口语,丸子在社交平台👈发帖,经过简单的🖼线上沟通与技能考察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们💘每天学习两小时,还会互相督🕷促打卡。”丸子坦言,这种学🦍习更多依靠内驱力,目标并不急➿功近利。“学习目的性🐭没那么强,好东西都需🚼要慢慢打磨,我们更😖享受学习过程本身。” 赵木对此深有共鸣。在教朋🏵友日语的过程中,他对教材👌的熟悉度大大提高,尝试探索🙍了不同的教学方法。“通过帮他们💔梳理知识点,更清晰地看到🦋了不同学习者🌰存在的问题,这对提升我的教学🤲能力帮助很大。”他说。 多位受访者提到,技🔖能交换的重要价值,往往不在于最终获得多🎡少可量化🌏的证书,而在🐿于体验本身。最大的收获并非某🕷项技能💠的突飞猛进,而是“敢于开📷口说英语的勇气”“教会别人写👒毛笔字的成就感”,或是“发现不👃同文化背景思维碰🚧撞的趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等👊难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能🏚提升未必立竿见影,但持😕续的学习热情与探索欲却被源源不🦔断地激发。 “人有没有能力,不只⛏靠一张资格证书。”张慧说,“在交换学习中,我感受👳到更多学习新🎫技能过程的乐趣,而不因最🐩终目标焦虑。” 不同于付费学👘习,技能交换弱化🐎了功利目标,更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解🧚了哪些新东西”“我对自己、对世界有了什么新认识🛢”……青年✂人用这些角度来衡量学习效果,而非单一的“能考什么证书”。 多位专家学者肯定📶了这样的做法,认😭为它有利于破除教育功⬇利性观念,有利于回归📂学习的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年人群体中💮自发🎃生长出来的技能交换,更容易激发并维🚑持内在学习动机。“兴趣是📳最好的老师”,源于内驱力的学习,其效果最终体现🍠在🦍更持久的学习热情、更全面的能力素养,以及对“学习成果”更加个性化、多元🦄化的理解上。 3、在共同学习中🏯建立深度社交 调查显示,超九成受访青🗑年有兴🍭趣尝试与他人交换技能,过半认🔔为技能交换能🍕拓宽社交圈。其中00后认可度最高,其次是95后。这些结果🖌不仅反映了技能交🥀换的流行趋势,也折🌹射出青年一代对重建真实、深度人际交⛵往的需求。 “我和妮妮,就像是两股温🥇柔的风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代🚂社会更需要心灵的深度共振,而不仅仅是网络🚚空间中的浅层连⏲接。”丸子分享道,她在👺发帖之初就想要寻找😩一位跟自己性格契合、频率一致的技能🚛交换对象。在她看来,技能交换不仅是学习手段,还可以认🗳识志同道合的朋友。交换过🈹程更像是两个目标💔一致的人在学习路上🔡互相支持和陪伴。 像丸子这样,期望通过网络寻求更深🏀社交连接的青年并非少数。与此同时,越来越多的人发起了更🚱为直接的线下技能交♊换活动:在上海,“技能交换实验室”让众多年轻人👞线下交流,在互动中发🧠现自己和他人🐺的闪光点;在北京,技能交换不仅延伸🌑至线下,还扩展到🉑闲置物品交换和故事分享等🍒更为广泛的领域;在深圳,诸如“技能交换大会”等干货满满的🕐社交派对层出不穷,召集不同行业、各具所长的年🏺轻人,用技能打🌴破陌生人之间的交流壁垒…… 在北京生活的“小派”参与了🤢几次线下技能交换,她告诉记者,在线下与技⏯能伙伴聊得更透彻。“在深入交流🛌的过程中能提升思😚维、表达、沟通能力,同时对方给予的🛀正向反🍴馈增强了我的自信,就🕯这样交到了新朋友。” 学者曹清燕在《当代青年💔社交模式的调适路径》一文中提出,在当代青年的社交🈵图谱中,有一种渐进式🤠社交模式,即先在数字空🔪间建立基础信任,继而通🌚过现实接触强化连接,最终形成🚷多维度的社会支持网络。通过🌶分层递进的渗透策略,青年群体既🧢保障了社交安全边界,又实🙃现了归属感的梯度建构,展现出数字时代社会🚥关系再生产⭕的独特路径。 技能交换的魅力,也许就在于🙇它提供了从浅层连😓接到深度陪伴的“光谱式”选择,让大多🐍数人在其中找到适合自己的✈社交节奏和距离。 正如罗任所体会🥐到的:“这种形式能📆够将大家聚在一起。我👥们每个人都拥有独💣特的技能与特长,在与不同背景、不同领域的😂人深入交流时,总能碰撞出许多🈁新奇的想法和灵感。”他补充道,这种基于共同学习🤛和成长的社交,本身就是一种🕔宝贵的财富。 4、搭建🎗有趣又有安全感的技能交🙈换场 值得注意的是,技能交换的🈹体验并非总是完美,匹配对象也未必📸都契合。不少人在🚘视频平台分享了其不理想🏳的交换经历。那么,如何提升👜匹配的精准度,找到🔇靠谱的交换对象?在享受深度连接的同🗺时,如何规避潜在的社🐞交负担?这些问题,仍需在进一步的实🍕践中探索和优🍲化。 在⏭技能交换热潮下,一些街道、社区以及🎸公益夜校开始主☔动搭建平台。在上海市📋杨浦区控江路街道社区,一场持😿续了半年的技能交换公益课堂🌄热度不减,社🤯区主动组织邀请多位青年志愿💍者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等➖公益技术课堂,20多场技能活动🕞吸引了很多青💺年人参与。 辽宁省大连市玉龙社区🌴技📕能交换集市现场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以😵在此登记自己的专长,技能覆💓盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多个领域,这张💦动态更新的社区人才地🕊图为后续技能互助🎙奠定了基础。曾参🤵加过类似活动的钟先生表示,“这🔝种由社区组织的活动更靠谱更👱让人放心,参与人的🧝技能和身份比较真实,交流起来也更踏实。” “技能交换😠的重要价🤕值在于互助成长与人际连接,淡化功利性、强🎺化过程体验和社区归属感,才是维🦕系其健康发展的关键。”长期研究青⏭年现象的天津师范大🛴学🎷马克思主义学院副教🔜授蔡伏虹建议,平台搭建者(无论是线上社🌧区还是线下组织者)应更注重🙈建立双向评价机制和清晰🏄的技能描述标准,帮助用户精准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参与者从☕兴趣交流逐步深入,尊重彼此📹的节奏和界限,让技能交换🚸既有趣味性又有安全感。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文中📹部分人物为化名)
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樱纱希/青山葵/澄川鮎/吉川蓮
(青岛日报/观海新闻记者 相葉麗香)责编:
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